Se Jesus usasse PowerPoint, 

não teria discípulos

Não se contam histórias emocionantes com ele.

Power Point com Carteirinha

Por Cláudio de Moura Castro - Revista Veja 11/08/2010

PowerPoint era o invento que faltava. Permite projetar na parede o que antes era colocado em garranchos escritos no quadro-negro. Fim do pó de giz. Fim da perda de tempo esperando o professor escrever. Viva o império das cores, dos desenhos elegantes, dos sons, dos hipertextos (com YouTube e animações). Fim das falhas de memória, pois, uma vez benfeito, dura para sempre. Mas, se necessário, corrigimos em segundos. Para a sucata o retroprojetor, que precisava de ajudante para passar seus acetatos caros, que não aceitavam correções, que caíam no chão e se misturavam. Só que, na prática, costuma ser um desastre. Cruzes! Lá vem umPowerPoint chatíssimo! Mas no escurinho, indecisa entre ouvir e ler, a prateia cochila. Aliás, está proibido em cada vez mais empresas e no Exército americano falar-se de "morte por PowerPoint". Os erros se repetem, começando com o congestionamento visual. Cores demais, borboletas, plin-plins, acordes dramáticos, desenhos de mau gosto, pletora de caracteres tipográficos conflitantes, informações periféricas à aula, logotipos e outros balangandãs. Depois vem o excesso de informações e de slides, sobrecarregados com textos intermináveis. Culmina com o erro fatal: o texto lido! Como lemos cinco vezes mais rápido do que o professor fala, passamos à sua frente. Ou seja, o pobre professor levou para a aula um concorrente que tomou a sua cena, pois já lemos o texto e não escutamos mais o que ele diz.

Há uma regra clássica: se alguém que não assistiu à aula recebe o PowerPoint e o entende, está errado por excesso. Os slides terão arruinado a aula, arrancando-a do professor e deixando desgovernada a atenção da plateia, Aliás, se é para ler, o que faz lá o conferencista? O texto dos slides deve ser apenas um recurso mnemônico, para fixar os conceitos mencionados e para criar a arquitetura mental das principais ideias. Que fique claro: o PowerPoint não substitui nem o professor nem as leituras. O que ele substirui é o quadro-negro! Ele é um resumo e, bem sabemos; não se aprende em resumos. Serve para fixar na memória as grandes ideias. Para aprender, precisamos dos exemplos e dos detalhes.

O PowerPoint é maravilhoso, se for bem usado. Visualmente, precisa ser de extrema simplicidade. Se a figura não vale mil palavras, lixo com ela. Já se disse, quem vê Steve Jobs e Bill Gates usá-lo aprende tudo de que precisa. Imitemos o supremo despojamento de Jobs e seremos bem-sucedidos. Imitemos Gates e afundaremos na barafunda visual.

Se Jesus usasse PowerPoint, não teria discípulos, pois histórias, parábolas, contos e narrativas são enredos na contramão das listas mostradas nos slides. Não se contam histórias emocionantes com ele. É impossível narrar uma aventura comPowerPoint (vá lá projetar o mapa). A sua lógica é a enumeração, e nem tudo pode ser transformado em uma lista. Para deduzir um teorema, mostrar uma lei da física ou fazer conexões lógicas, precisamos recorrer a gráficos ou a outra lógica de apresentação, fugindo dos "marcadores" (bullets) enfiados goela abaixo dos usuários.

Para quem quer encontrar o bom caminho do PowerPoint, o livro Presentation Zen é a redenção. O autor nos lembra que nosso cérebro tem um hemisfério esquerdo, que cuida da razão, e um direito, encarregado das emoções, das evocações. Uma boa aula ativa na plateia os dois hemisférios: inspira o direito e explica ao esquerdo. E com qual hemisfério o PowerPoint vai se comunicar? Se falar ao esquerdo, da razão, vai competir com as palavras do professor. E o desastre anunciado. Nele, as poucas palavras são para reter na memória as idéias ouvidas, não para lançá-Ias. Portanto, sua missão deve ser evocar, inspirar, infiltrar sentimentos. Daí a importância da escolha judiciosa das imagens. Melhor que sejam fotografias (abundantes no Google Images), e que se fuja, como o diabo da cruz, da Clip-art e dos desenhos humorísticos.

Diante disso tudo, só resta uma solução: exigir carteira de habilitação para usarPowerPoint. Vamos à autoescola e tiramos carteira, para reduzir o risco de atropelar uma velhinha na primeira esquina. Então, carteira para usar PowerPoint, para evitar que barbeiragens ponham a perder o potencial educativo de um recurso tão extraordinário, mas que pode ser usado também para confundir a plateia e mentir.

Fonte: http://www.methodus.com.br/_ambiente_aula/methodus/artigos/detalhes.asp?ID=536 acesso em 17/12/2010

Natal, o que é isso?

Todos os anos, por volta de novembro, as comemorações para o Natal já vão tomando forma, as ruas vão sendo iluminadas de forma especial, as casas e prédios são enfeitados, árvores decoradas são montadas e as pessoas começam a se preparar para as comemorações desta que é a maior festa do ano.

Milhões de pessoas comemoram o Natal e mesmo aquelas que não o comemoram são contaminadas por ele. Mas, afinal o que é realmente o Natal?

Imagine se as ruas não fossem enfeitadas, o Natal ainda continuaria a existir. E se o governo baixasse uma lei que nos proibisse de enfeitarmos nossas casas, o Natal ainda poderia ser comemorado. Imagine se todos os entregadores de árvores fizessem greve neste período e ninguém pudesse enfeitar uma árvore sequer, da mesma forma o Natal estaria aí e poderíamos comemorá-lo. Imagine se os presentes não fossem trocados, porque ninguém conseguiu comprar, o que aconteceria?

Podemos imaginar muitas coisas para a descaracterização do Natal, e alguns podem pensar que por isso o Natal foi deixado de lado. "E agora! O que faremos?" – poderiam perguntar. Mas a boa notícia é que mesmo que se tudo isso acontecesse, teríamos o Natal e poderíamos comemorá-lo.

O Natal é um presente de Deus para a humanidade. Um presente muitas vezes esquecido, mas um presente que ainda está aí, presente. Não importa o que aconteça, o Natal sempre existirá porque foi Deus na sua iniciativa que veio até nós para nos apresentar seu presente. Mas nós, por muito tempo temos rejeitado o presente de Deus. Rejeitamos quando comemoramos o Natal com comida, bebida, presentes, árvores e não nos lembramos de que o Deus encarnado, Jesus, veio até nós para oferecer o seu presente para cada um, ainda que muitos o tenham rejeitado: o presente da vida eterna.

Por isso comemore o Natal com alegria e festa, mas não se esqueça que o presente da vida eterna que Deus oferece a cada um de nós é o que faz com que o Natal realmente possa ser verdadeiro e uma grande alegria. Natal sem Jesus não é Natal!

Escrito em 08/12/2004. Publicado resumo no Boletim da IPI do Ipiranga em 12/12/2010 www.ipidoipiranga.org.br

O BULLYING E A BÍBLIA

TEXTO BASE: Efésios 4:29 – Colossenses 3:17
IDÉIA CENTRAL

As palavras podem ser usadas tanto para o bem como para o mal.

OBJETIVO

• Mostrar que boas palavras fazem bem às pessoas;
• Mostrar que más palavras fazem mal às pessoas;
• Mostrar que boas palavras constroem;
• Mostrar que más palavras destroem.

AQUECIMENTO

• Um grunhido se ouviu na mochila do professor e este com cuidado foi verificar o que era. Tirou um saco com algo dentro que se mexia ferozmente e grunhia bravo. O professor segurou com força o pacote porque aquilo que estava dentro fazia esforço para sair, e perguntou – Sabem o que é isso? – Ouviu as resposta e depois continuou – É o bullying. – E o bicho se mexia lá dentro e o professor fazia grande esforço para segurar a fera. – Vocês sabem o que bullying? É um monstro que vive dentro de vocês. É um monstro que está dentro das turmas. Um monstro que muitas vezes não aparece, não se manifesta, mas está dentro das pessoas. – Então gritou: ESTÁ EM NOSSOS CORAÇÕES.

O QUE É O BULLYING

Bullying é quando nós desprezamos nosso amigo. É quando chamamos nossos colegas usando expressões para desagradá-lo. Quando xingamos alguém, é bullying. Quando falamos com a intenção de magoar, ofender, colocar a pessoa para baixo, isso é bullying.

[O pacote continua se mexendo.]

O bullying está preso em nossos corações, porque todos têm um coração mal, "não já um justo sequer", o coração das pessoas é mal.

[O pacote continua se mexendo.]

O bullying é fazer um cerco psicológico e emocional. Aos poucos ir fechando o colega com nossas palavras más e ofensivas. A intenção é maltratá-lo e colocá-lo em tensão. É levá-lo ao choro e humilhá-lo.

O professor grita – O BULLYING TEM QUE MORRER!

Por que:

Há palavras que ferem como espada. Pv 12:18

As palavras do bullying são emboscadas mortais. Pv 12:6

O homem sem caráter maquina o bullying; suas palavras são um fogo devorador. Pv 16:27

As palavras do bullying provocam briga, e a sua conversa atrai açoites. Pv 18:6

O professor levanta a num gesto de que irá atingir o saco com força e grita – MORTE AO BULLYING – abaixa a mão com força e bate na mesa. Fala calmamente – Ainda não, precisamos conhecê-lo melhor e ver que não é assim que se mata o bullying. Há uma forma mais eficiente.

OUTRAS CARACTERÍSTICAS DO BULLYING

Além de se caracterizar pelas palavras ofensivas e que tentam rebaixar os colegas, o bullying pode se expressar de forma física, tais como bater, chutar, empurrar, ferir, roubar e quebrar pertences.

O bullying ainda pode ser: colocar apelidos, ofender, zoar, gozar, encarnar, sacanear, humilhar, fazer sofrer, discriminar, excluir, isolar, ignorar, intimidar, perseguir, assediar, aterrorizar, amedrontar, tiranizar, dominar.

AGORA VAMOS MATAR O BULLYING!

Agora que sabemos que o bullying é mal e como ele é, podemos matá-lo.

O problema é que o bullying está em nossos corações.

Matar o bullying é um processo doloroso para nós. Dói aqui no peito!

O que fazemos então?

RECONHECER QUE SOMOS PECADORES

Todos pecaram e precisam da glória de Deus Rm 3:23

-Não há nenhum justo, nem um sequer. Rm 3:10

Nós somos pecadores e precisamos compreender que isso é uma realidade. Não podemos fugir disso. Se quisermos matar o bullying de nossos corações precisamos crer que somente através de Jesus podemos fazer isso.

REFREAR NOSSA LÍNGUA

Refrear a nossa língua... Tg 1:26

Por que

Se alguém não tropeça no falar, tal homem é perfeito, sendo também capaz de dominar todo o seu corpo. Tg 3:2

Quando são muitas as palavras, o bullying, o pecado está presente, mas quem controla a língua é esperto. Pv 10:19

Controlar a língua significa falar o necessário, mas também significa falar coisas que constroem.

Nenhuma palavra maldosa, que seja para humilhar saia da boca de vocês, mas apenas a que for útil para edificar (que construa) os outros, conforme a necessidade, para que conceda graça (alegria) aos que a ouvem. Ef 4:29

A língua é um pequeno órgão do corpo humano, mas um grande agente do bullying. Se conseguirmos controlar nossa língua, conseguiremos eliminar boa parte do bullying de nossos corações.

COLOCAR PALAVRAS CONSTRUTORAS EM NOSSA BOCA E CORAÇÃO

O coração ansioso deprime o homem, mas uma palavra bondosa o anima. Pv 12:25

A resposta calma desvia a fúria. Pv 15:1

Dedique à disciplina o seu coração, e os seus ouvidos às palavras que dão conhecimento. Pv 23:12

A palavra proferida no tempo certo é como frutas de ouro incrustadas numa escultura de prata. Pv 25:11

FRUTIFICAR O FRUTO DO ESPÍRITO

As obras da carne são: (...), impureza (...); (...); ódio, discórdia, ciúmes, ira, egoísmo, dissensões, facções (...). Aqueles que praticam essas coisas não herdarão o Reino de Deus.

O fruto do Espírito é amor, alegria, paz, paciência, amabilidade, bondade, fidelidade, mansidão e domínio próprio. (...) Os que pertencem a Cristo Jesus crucificaram a carne, com as suas obras e seus desejos. Se vivemos pelo Espírito, andemos também pelo Espírito. Gl 5:19-25

Precisamos de Jesus para acabarmos com o bullying porque este é obra da carne. Quando temos o Espírito Santo que é recebido por nós através de Jesus, não podemos praticar o bullying, precisamos praticar as obras do Espírito. Quem tem o Espírito, tem o fruto do Espírito e não pratica as obras da carne.

AGINDO PARA ACABAR COM O BULLYING

Da mesma forma que não queremos sofrer com o bullying contra nós, não podemos agir com bullying contra os outros.

Nossas atitudes devem ser para honrar a Deus, e não o honraremos se praticarmos o bullying.

Deus detesta atitudes que machucam as pessoas, sejam atitudes físicas, emocionais ou psicológicas.

O Senhor detesta os pensamentos dos maus, mas se agrada de palavras ditas sem maldade. Pv 15:26

Cada palavra de Deus é comprovadamente pura; ele é um escudo para quem nele se refugia. Pv 30:5

Tudo o que fizerem, seja em palavra ou em ação, façam-no em nome do Senhor Jesus, dando por meio dele graças a Deus Pai. Col 3:17

FECHAMENTO

O bullying é ruim para quem sofre e para quem pratica. O bullying é pecado porque machuca, maltrata e humilha outras pessoas. Precisamos agir para que outros não pratiquem o bullying contra nós, contra outras pessoas e nós não podemos praticar o bullying.

Agora o bullying poderá morrer, mas vai depender de cada um de nós.

BIBLIOGRAFIA

ANEP 5º Ano. A força das palavras [Palavras pesadas]. Aula 12. Unidade III – A criação do mundo e a saúde. Caderno do aluno.

Calhau, Lélio Braga. Bullying: o que é, como prevenir e como reprimir

http://www.mp.mg.gov.br/portal/public/noticia/index/id/19172/ acesso em 21/10/2010

Bíblia Nova Versão Internacional On-line. http://www.irmaos.com/bibliaonline/index.php? Acesso em 26/08/2010. Alguns textos foram adaptados.

ANEXOS

Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 24/10/2010 para a classe dos pré-adolescentes.

Veja este material em: http://lucasbrizzola.blogspot.com/ e enriqueça-o com comentários e discussões da aula.

FAÇA UM BOM TRABALHO

TEXTO BASE: Efésios 6:5-9

Efésios 6:5-9

5 Escravos, obedeçam a seus senhores terrenos com respeito e temor, com sinceridade de coração, como a Cristo. 6 Obedeçam-lhes, não apenas para agradá-los quando eles os observam, mas como escravos de Cristo, fazendo de coração a vontade de Deus. 7 Sirvam aos seus senhores de boa vontade, como servindo ao Senhor, e não aos homens, 8 porque vocês sabem que o Senhor recompensará cada um pelo bem que praticar, seja escravo, seja livre. 9 Vocês, senhores, tratem seus escravos da mesma forma. Não os ameacem, uma vez que vocês sabem que o Senhor deles e de vocês está nos céus, e ele não faz diferença entre as pessoas.

IDÉIA CENTRAL

Todo e qualquer trabalho deve ser desenvolvido na perspectiva de que está sendo executado para Deus, e não para as autoridades.

OBJETIVO

• Mostrar que o chefe deve ser obedecido;
• Mostrar que o trabalho deve ser bem executado/bem feito;
• Mostrar que o trabalho deve ser feito primeiramente para Deus e depois para as pessoas.

AQUECIMENTO

• Perguntar: para quem você trabalha? Ou: para quem seus pais trabalham?

O CHEFE DEVE SER OBEDECIDO

Colossenses 3:22-24

22 Escravos, obedeçam em tudo a seus senhores terrenos, não somente para agradá-los quando eles estão observando, mas com sinceridade de coração, pelo fato de vocês temerem o Senhor. 23 Tudo o que fizerem, façam de todo o coração, como para o Senhor, e não para os homens, 24 sabendo que receberão do Senhor a recompensa da herança. É a Cristo, o Senhor, que vocês estão servindo.

Quando temos uma autoridade em nosso trabalho devemos obedecê-la. Essa autoridade pode ser um chefe em uma empresa, um professor na escola, os pais em casa ou outro líder em demais situações.

Via de regra a obediência deve acontecer sempre, havendo exceção apenas em situações em que os líderes querem que desobedeçamos à palavra de Deus (Atos 5:29). Fora essas situações específicas, os líderes devem ser obedecidos.

A palavra de Deus nos ensina que devemos obedecer aos líderes mesmo que eles não sejam bondosos ou não sejam bons líderes (Romanos 13:1-7).

O TRABALHO DEVE SER BEM FEITO

1 Tessalonicenses 4:11-12

1 Quanto ao mais, irmãos, já os instruímos acerca de como viver a fim de agradar a Deus (...). Agora lhes pedimos e exortamos no Senhor Jesus que cresçam nisso cada vez mais. (...) 11 Esforcem-se para ter uma vida tranqüila, cuidar dos seus próprios negócios e trabalhar com as próprias mãos, como nós os instruímos; 12 a fim de que andem decentemente aos olhos dos que são de fora e não dependam de ninguém.

Há pessoas que trabalham displicentemente, não cumprem com o prazo combinado, não executam o serviço corretamente, não entregam o produto em condições de uso, entre outras coisas. O cristão não pode ser assim. Devemos ser exemplo nas relações comerciais. Devemos ser exemplo em nosso trabalho, seja ele em uma empresa, em casa, na escola, na igreja ou outro lugar.

CUIDADO COM A IDOLATRIA AO TRABALHO E COM O ÓCIO

Quando as pessoas trabalham demais, exageradamente podem estar cometendo pecado. Há pessoas que ficam horas no trabalho para aumentar a renda da família e não dão tempo para os filhos ou para o cônjuge. Isso é errado. Aquele que trabalha não pode ser escravo do trabalho, pois isso é idolatria. Amar alguém ou algo mais do que a Deus é colocar essa pessoa ou coisa no lugar de Deus e isso é idolatria.

Há pessoas que sacrificam férias e momentos de lazer para poderem trabalhar e ganhar mais. Isso podemos considerar idolatria, e idolatria é pecado. Consideramos idolatria porque o relacionamento com as pessoas e com Deus podem estar sendo colocados de lado por causa do trabalho. O interesse no ganho, remuneração, no aumento salarial e em promoções vem na frente de coisas mais importantes e eternas, como a vida com Deus.

Lucas 12:16-22

16 Então lhes contou esta parábola: "A terra de certo homem rico produziu muito. 17 Ele pensou consigo mesmo: 'O que vou fazer? Não tenho onde armazenar minha colheita'. 18 "Então disse: 'Já sei o que vou fazer. Vou derrubar os meus celeiros e construir outros maiores, e ali guardarei toda a minha safra e todos os meus bens. 19 E direi a mim mesmo: Você tem grande quantidade de bens, armazenados para muitos anos. Descanse, coma, beba e alegre-se'. 20 "Contudo, Deus lhe disse: 'Insensato! Esta mesma noite a sua vida lhe será exigida. Então, quem ficará com o que você preparou?' "Assim acontece com quem guarda para si riquezas, mas não é rico para com Deus".

O ócio também não é saudável. Da mesma forma que não devemos deixar relacionamentos importantes para irmos trabalhar, não podemos ser ociosos e sobrecarregar outros com o trabalho que seria nosso. Nos lugares onde podemos e devemos exercer alguma tarefa, não podemos nos furtar pensando que sempre haverá alguém que faça em nosso lugar, devemos arregaçar as mangas e trabalhar. Temos que assumir nossas tarefas e fazê-las bem feito.

2 Tessalonicenses 3:6-13

6 Irmãos, em nome do nosso Senhor Jesus Cristo nós lhes ordenamos que se afastem de todo irmão que vive ociosamente e não conforme a tradição que vocês receberam de nós. 7 Pois vocês mesmos sabem como devem seguir o nosso exemplo, porque não vivemos ociosamente quando estivemos entre vocês, 8 nem comemos coisa alguma à custa de ninguém. Ao contrário, trabalhamos arduamente e com fadiga, dia e noite, para não sermos pesados a nenhum de vocês, 9 não por que não tivéssemos tal direito, mas para que nos tornássemos um modelo para ser imitado por vocês. 10 Quando ainda estávamos com vocês, nós lhes ordenamos isto: Se alguém não quiser trabalhar, também não coma. 11 Pois ouvimos que alguns de vocês estão ociosos; não trabalham, mas andam se intrometendo na vida alheia. 12 A tais pessoas ordenamos e exortamos no Senhor Jesus Cristo que trabalhem tranqüilamente e comam o seu próprio pão. 13 Quanto a vocês, irmãos, nunca se cansem de fazer o bem.

Provérbios 14:23

23 Todo trabalho árduo traz proveito, mas o só falar leva à pobreza.

A EXPLORAÇÃO AOS TRABALHADORES É PECADO

Tiago 5:1-4

1 Ouçam agora vocês, ricos! Chorem e lamentem-se, tendo em vista a desgraça que lhes sobrevirá. 2 A riqueza de vocês apodreceu, e as traças corroeram as suas roupas. 3 O ouro e a prata de vocês enferrujaram, e a ferrugem deles testemunhará contra vocês e como fogo lhes devorará a carne. Vocês acumularam bens nestes últimos dias. 4 Vejam, o salário dos trabalhadores que ceifaram os seus campos, e que vocês retiveram com fraude, está clamando contra vocês. O lamento dos ceifeiros chegou aos ouvidos do Senhor dos Exércitos.

Colossenses 4:1

1 Senhores, dêem aos seus escravos o que é justo e direito, sabendo que vocês também têm um Senhor nos céus.

Quando há exploração de trabalhadores, como trabalho escravo ou forçado ou sem remuneração adequada, é pecado. Há lugares e empresários que pagam mal seus funcionários ou não dão condições adequadas de trabalho. Trabalho insalubre ou perigoso. Devemos tomar cuidado com essas coisas. O ser humano criação de Deus a quem devemos amar como a nós mesmos não está sendo respeitado. O trabalho é digno e também deve ser exercido em condições dignas.

BENEFÍCIOS DE UM TRABALHO BEM FEITO

HONRA A DEUS

Romanos 14:7-8

7 (...) nenhum de nós vive apenas para si, e nenhum de nós morre apenas para si. 8 Se vivemos, vivemos para o Senhor; e, se morremos, morremos para o Senhor. Assim, quer vivamos, quer morramos, pertencemos ao Senhor.

1 Coríntios 10

31 Assim, quer vocês comam, bebam ou façam qualquer outra coisa, façam tudo para a glória de Deus.

RESPEITO AO PRÓXIMO

Efésios 4:28

28 O que furtava não furte mais; antes trabalhe, fazendo algo de útil com as mãos, para que tenha o que repartir com quem estiver em necessidade.

RESPEITO A SI PRÓPRIO

Colossenses 1:10

10 E isso para que vocês vivam de maneira digna do Senhor e em tudo possam agradá-lo, frutificando em toda boa obra, crescendo no conhecimento de Deus...

2 Timóteo 2:21

21 Se alguém se purificar dessas coisas, será vaso para honra, santificado, útil para o Senhor e preparado para toda boa obra.

FECHAMENTO

Deus criou o trabalho antes da queda e para o prazer das pessoas, mas com o pecado o trabalho se tornou uma atividade penosa e muitas vezes idólatra. Precisamos aprender a ter o equilíbrio de trabalhar para ganhar o suficiente pra o sustento nosso ou da família, para o lazer e também para contribuirmos para o Reino de Deus, com dízimo, ofertas e ajudas às pessoas com menos recursos. Precisamos ter o equilíbrio para não trabalharmos demais e nos afastarmos das pessoas queridas, sejam filhos, pais, irmãos ou amigos.

Importante também é não sermos pessoas que são peso para o trabalho das outras. O ócio quando não é um momento de descanso ou de relaxamento. Quando deixamos de fazer algo e isso se torna um peso para outra pessoa ou se ficamos vagabundeando, isso é que devemos banir de nossas atitudes.

BIBLIOGRAFIA

Unidade II – Trabalhe direitinho in: A criação do mundo, o trabalho e o consumo. Caderno do aluno. ANEP 5º Ano.

O novo dicionário da Bíblia. Verbete: Trabalho. 1ª ed. São Paulo : Sociedade Religiosa Edições Vida Nova, 1984.

Bíblia Nova Versão Internacional On-line. http://www.irmaos.com/bibliaonline/index.php? Acesso em 26/08/2010.

ANEXOS

Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 12/09/2010 para a classe dos pré-adolescentes.

Veja este material em: http://lucasbrizzola.blogspot.com/ e enriqueça-o com comentários e discussões da aula.

Quando o trabalho é bom?

TEXTO BASE: Eclesiastes 2:24

IDÉIA CENTRAL

O trabalho é bom porque é um presente de Deus que traz sustento ao lar e faz o ser humano se sentir útil.

OBJETIVO

• Mostrar que o trabalho é bom;
• Mostrar que o trabalho é um presente de Deus;
• Mostrar que o trabalho deve beneficiar quem trabalha e os que estão à sua volta.

AQUECIMENTO

• Dar algum trabalho para os alunos.

DESENVOLVIMENTO

Deus trabalhou na criação

Gênesis 2:1-3

1 Assim foram concluídos os céus e a terra, e tudo o que neles há. 2 No sétimo dia Deus já havia concluído a obra que realizara, e nesse dia descansou. 3 Abençoou Deus o sétimo dia e o santificou, porque nele descansou de toda a obra que realizara na criação.

Deus trabalhou na criação, por que nós não podemos trabalhar?

Para criar o mundo e as coisas que nele há, Deus precisou trabalhar. O sentido do trabalho para Deus é diferente do que é para nós, mas ele nos deixou o exemplo. Deus criou várias coisas em seis dias, inclusive o homem e a mulher, depois dos quais descansou. O descanso, ou a pausa que ele fez também demonstra o valor do trabalho. Deus descansou um dia e trabalhou seis.

O trabalho foi criado para dar alegria às pessoas

Gênesis 1:27-30

27 Criou Deus o homem à sua imagem, à imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou. (...) 29 Disse Deus: "Eis que lhes dou todas as plantas que nascem em toda a terra e produzem sementes, e todas as árvores que dão frutos com sementes. Elas servirão de alimento para vocês. (...)30 E dou todos os vegetais como alimento a tudo o que tem em si fôlego de vida: a todos os grandes animais da terra a todas as aves do céu e a todas as criaturas que se movem rente ao chão".

Gênesis 2:8-15

8 Ora, o Senhor Deus tinha plantado um jardim no Éden, para os lados do leste, e ali colocou o homem que formara. (...) 15 O Senhor Deus colocou o homem no jardim do Éden para cuidar dele e cultivá-lo.

O trabalho foi criado por Deus antes do pecado e foi para a alegria das pessoas.

Todos gostam de ter alguma atividade. Seja a brincadeira, sejam os estudos ou outra qualquer, as pessoas gostam de atividades. O ócio é desejado quando se tem o que fazer ou por alguns momentos, não por períodos muito longos. O trabalho vem ao encontro dessa necessidade de atividade que as pessoas têm.

O trabalho é um instrumento para nos sentirmos úteis. Não importa a idade da pessoa, sua condição física ou outra, as pessoas desejam trabalhar e saber que podem colaborar com outros ou com a sua comunidade.

O pecado criou o trabalho penoso

Genesis 3: 17-19

17 E ao homem declarou: "Visto que você deu ouvidos à sua mulher e comeu do fruto da árvore da qual eu lhe ordenara que não comesse, maldita é a terra por sua causa; com sofrimento você se alimentará dela todos os dias da sua vida. 18 Ela lhe dará espinhos e ervas daninhas, e você terá que alimentar-se das plantas do campo. 19 Com o suor do seu rosto você comerá o seu pão, até que volte à terra, visto que dela foi tirado; porque você é pó, e ao pó voltará".

Após o pecado o ser humano passou a trabalhar com o suor do rosto. O trabalho penoso foi introduzido na vida das pessoas.

Antes do pecado o trabalho era apenas um prazer e uma forma de se passar o tempo. Após a queda tornou-se necessário trabalhar e muitas vezes com muito esforço. Ervas daninhas foram colocadas na terra, agora é necessário tirá-las e não apenas plantar e colher. Precisamos limpar o terreno para podermos cultivar. Precisamos tirar as pragas que comem a plantação. Precisamos penar para conseguirmos os sustento. Ainda é um prazer, mas agora com suor no rosto.

Exemplos de trabalhadores na Bíblia

PAULO Atos 18:1-3

1 Depois disso Paulo saiu de Atenas e foi para Corinto. 2 Ali, encontrou um judeu chamado Áqüila, natural do Ponto, que havia chegado recentemente da Itália com Priscila, sua mulher, pois Cláudio havia ordenado que todos os judeus saíssem de Roma. Paulo foi vê-los 3 e, uma vez que tinham a mesma profissão, ficou morando e trabalhando com eles, pois eram fabricantes de tendas.

DISCÍPULOS João 21:1-6

1 Depois disso Jesus apareceu novamente aos seus discípulos, à margem do mar de Tiberíades Foi assim: 2 Estavam juntos Simão Pedro; Tomé, chamado Dídimo; Natanael, de Caná da Galiléia; os filhos de Zebedeu; e dois outros discípulos. 3 "Vou pescar", disse-lhes Simão Pedro. E eles disseram: "Nós vamos com você". Eles foram e entraram no barco, mas naquela noite não pegaram nada. 4 Ao amanhecer, Jesus estava na praia, mas os discípulos não o reconheceram. 5 Ele lhes perguntou: "Filhos, vocês têm algo para comer?" Eles responderam que não. 6 Ele disse: "Lancem a rede do lado direito do barco e vocês encontrarão". Eles a lançaram, e não conseguiam recolher a rede, tal era a quantidade de peixes.

JESUS

Marcos 6:3

Não é este o carpinteiro, filho de Maria e irmão de Tiago, José, Judas e Simão? Não estão aqui conosco as suas irmãs?" E ficavam escandalizados por causa dele.

João 5:17

Disse-lhes Jesus: "Meu Pai continua trabalhando até hoje, e eu também estou trabalhando".

Benefícios do trabalho

DINHEIRO

Provérbios 10:16

O salário do justo lhe traz vida, mas a renda do ímpio lhe traz castigo.

PROVISÃO

Provérbios 6

6 Observe a formiga, preguiçoso, reflita nos caminhos dela e seja sábio! 7 Ela não tem nem chefe, nem supervisor, nem governante, 8 e ainda assim armazena as suas provisões no verão e na época da colheita ajunta o seu alimento. 9 Até quando você vai ficar deitado, preguiçoso? Quando se levantará de seu sono? 10 Tirando uma soneca, cochilando um pouco, cruzando um pouco os braços para descansar, 11 a sua pobreza o surpreenderá como um assaltante, e a sua necessidade lhe sobrevirá como um homem armado.

DÁ PRAZER

Eclesiastes 2:10

Não me neguei nada que os meus olhos desejaram; não me recusei a dar prazer algum ao meu coração. Na verdade, eu me alegrei em todo o meu trabalho; essa foi a recompensa de todo o meu esforço.

Eclesiastes 2:24

Para o homem não existe nada melhor do que comer, beber e encontrar prazer em seu trabalho. E vi que isso também vem da mão de Deus.

FECHAMENTO

Deus criou o trabalho antes da queda e para o prazer da pessoas, mas com o pecado o trabalho se tornou uma atividade penosa. No entanto, Deus é tão misericordioso que o trabalho continua sendo um prazer e necessidade para o ser humano. O trabalho é uma atividade que faz com que nos sentimos úteis e tenhamos recursos para nosso sustento, da nossa família, da igreja, de missões e podemos abençoar outras pessoas.

BIBLIOGRAFIA

Unidade II – A criação do mundo, o trabalho e o consumo. Caderno do aluno. ANEP 5º Ano.

O novo dicionário da Bíblia. Verbete: Trabalho. 1ª ed. São Paulo : Sociedade Religiosa Edições Vida Nova, 1984.

Bíblia Nova Versão Internacional On-line. http://www.irmaos.com/bibliaonline/index.php? Acesso em 26/08/2010.

ANEXOS

Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 28/09/2010 para a classe dos pré-adolescentes.

Veja este material em: http://lucasbrizzola.blogspot.com/ e enriqueça-o com comentários e discussões da aula.

Os delírios coletivos do futebol

Teste seus conhecimentos de futebol e cultura, ou seria da cultura do futebol?

Quem escreveu o texto abaixo:

( ) Fátima Bernardes em seu blog. ( ) Monteiro Lobato. ( ) Lucas Brisola em seu Blog ( ) Mauro Neves ( ) Milena Ceribeli ( ) Charles Miller

No final do texto você terá a resposta, mas leia antes, vale a pena.

Os jogos de futebol são delírios coletivos provocados pelo combate de dois campeões em campo. Impossível assistir-se a espetáculo mais revelador da alma humana que os jogos de futebol em que disputam a primazia duas seleções.

Não é mais esporte, é guerra. Não se batem duas equipes, mas dois povos, duas nações, duas raças inimigas. Durante todo o tempo da luta, de quarenta a cinqüenta mil pessoas deliram em transe, estáticas, na ponta dos pés, coração aos pulos e nervos tensos como cordas de viola. Conforme corre o jogo, há pausas de silêncio absoluto na multidão suspensa, ou deflagrações violentíssimas de entusiasmo, que só a palavra delírio classifica. E gente pacífica, bondosa, incapaz de sentimentos exaltados, sai fora de si, torna-se capaz de cometer os mais horrorosos desatinos.

A luta de vinte e duas feras no campo transforma em feras os cinqüenta mil espectadores, possibilitando um esfaqueamento mútuo, num conflito horrendo, caso um incidente qualquer funda em corisco as eletricidades psíquicas acumuladas em cada indivíduo.

O jogo de futebol teve a honra de despertar o nosso povo do marasmo de nervos em que vivia. Antes dele, só nas classes médias a luta política tinha o prestígio necessário para uma exaltaçãozinha periódica.

E isso porque de todos os esportes tentados no Brasil só o futebol conseguiu aclimar-se, como o café. Hoje, alastrado de norte a sul, transformou-se quase em praga, conseguindo, só ele, interessar vivamente, exaltadamente, delirantemente, o nosso povo.

No estado de São Paulo não há recanto, viloca, fazenda, bairro onde não sejam vistos num chão plaino e batido os dois retângulos opostos, assinaladores dum ground. Pelas regiões novas, de virgindade só agora atacada pelos invasores, é comum topar-se de súbito, em plena mata, uma clareira aberta, limpa, onde nas horas de folga os trabalhadores vêm bater bola.

Resposta.

Se você escolheu Fátima Bernardes, fez uma boa escolha, mas não acertou.

Se você escolheu Lucas Brisola, agradeço a consideração, principalmente se acessou meu blog.

Se escolheu Mauro Neves, sabe que ele é comentarista esportivo, mas não foi ele o autor.

Se achau que foi Milena Ceribeli, ela agradece a lembrança, mas você também errou.

Se acertadamente sabe que Charles Miller trouxe o futebol para o Brasil e o escolheu, você errou.

Se chutou em Monteiro Lobato, não fique surpreso, o cara era mesmo craque da literatura e você fez um golaço.

O texto foi extraído do livro a Onda Verde de Monteiro Lobato, escrito em 1921, com edição de 2008 pela Globo. Pg, 119-120 com pequenas adaptações. ISBN 978-85-250-4549-2

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JOÁS – Precisando de ajuda para não vacilar

AULA: JOÁS – PRECISANDO DE AJUDA PARA NÃO VACILAR

TEXTO BASE: 2 Cr 22:10-24:25

AUTOR: Lucas Brizzola

Idéia Central

Mostrar que precisamos amadurecer para não dependermos de alguém ou para não vacilarmos.

Objetivo

·         Mostrar que existem pessoas que dependem de outras para servirem a Deus;

·         Mostrar que podemos amadurecer e servirmos a Deus por conta própria;

·         Mostrar que podemos ajudar outros a não vacilarem.

AQUECIMENTO

·          Você já pensou em ser rei?

·         Quantos reis crianças você conheceu?

A HISTÓRIA

JOÁS COMEÇA A REINAR COM SETE ANOS

24:1 Joás tinha sete anos de idade quando se tornou rei, e reinou quarenta anos em Jerusalém;

22:12 Seis anos ele ficou escondido com elas no templo de Deus, enquanto Atalia governava o país.

23:1 No sétimo ano Joiada encorajou-se e fez um acordo com os líderes dos batalhões.

QUEM ERA JOIADA

22:10 Atalia, mãe de Acazias, soube que seu filho estava morto, mandou matar toda a família real de Judá.

22:11 Mas Jeoseba mulher do sacerdote Joiada, pegou Joás, um dos filhos do rei Acazias que iam ser assassinados, e o escondeu. Assim se escondeu Joás de Atalia, de forma que ela não pôde matá-lo.

23:3 e toda a assembléia fez um acordo com o rei no templo de Deus. Joiada lhes disse: "Reinará o filho do rei, conforme o Senhor prometeu acerca dos descendentes de Davi”.

23:11 Reuniram-se no templo e Joiada e seus filhos trouxeram o filho do rei e o coroaram; entregaram-lhe uma cópia da aliança e o proclamaram rei, ungindo-o e gritando: "Viva o rei!"

O REINADO DE JÓAS COM JOIADA

24:2 Joás fez o que o Senhor aprova enquanto viveu o sacerdote Joiada

24:4 Algum tempo depois, Joás decidiu fazer reparos no templo do Senhor.

24:8 Então, por ordem do rei, fizeram uma caixa e a colocaram do lado de fora, à entrada do templo do Senhor.

24:9 Fez-se a seguir uma proclamação em Judá e em Jerusalém para que trouxessem ao Senhor o imposto que Moisés, servo de Deus, havia exigido de Israel no deserto.

24:10 Todos os líderes e todo o povo trouxeram com alegria as suas contribuições, colocando-as na caixa até enchê-la.

24:11 Sempre que os levitas levavam a caixa até os supervisores do rei e estes viam que havia muita prata, o secretário real e o oficial do sumo sacerdote esvaziavam-na e a levavam de volta. Fazendo isso regularmente, ajuntaram uma grande quantidade de prata.

24:12 O rei e Joiada entregavam essa prata aos homens que executavam os trabalhos necessários no templo do Senhor. Eles contratavam pedreiros, carpinteiros e também operários que trabalhavam em ferro e em bronze para restaurarem o templo do Senhor.

24:13 Eles reconstruíram o templo de Deus de acordo com o modelo original e o reforçaram.

24:14 Quando terminaram, trouxeram o restante da prata ao rei e a Joiada, e com ela foram feitos utensílios para o templo do Senhor; utensílios para o serviço e para os holocaustos, além de tigelas e outros objetos de ouro e de prata.

Enquanto Joiada viveu, holocaustos foram apresentados continuamente no templo do Senhor.

24:15 Joiada morreu com idade avançada, com cento e trinta anos.

O VACILO DE JOÁS

24:17 Depois da morte de Joiada, os líderes de Judá foram falar com o rei e lhe prestaram reverência, e ele aceitou o que disseram.

24:18 Então abandonaram o templo do Senhor, o Deus dos seus antepassados, e prestaram culto aos postes sagrados e aos ídolos.

Por culpa deles, a ira de Deus veio sobre Judá e Jerusalém.

24:19 Embora o Senhor tivesse enviado profetas ao povo para trazê-los de volta para ele, e os profetas tivessem testemunhado contra eles, o povo não quis ouvi-los.

24:20 Então o Espírito de Deus apoderou-se de Zacarias, filho do sacerdote Joiada. Ele se colocou diante do povo e disse: "Isto é o que Deus diz: 'Por que vocês desobedecem aos mandamentos do Senhor? Vocês não prosperarão. Já que abandonaram o Senhor, ele os abandonará".

24:21 Mas alguns conspiraram contra ele e, por ordem do rei, apedrejaram-no até a morte no pátio do templo do Senhor.

24:22 O rei Joás não levou em conta que Joiada, pai de Zacarias, tinha sido bondoso com ele, e matou o seu filho. Este, ao morrer, exclamou: "Veja isto o Senhor e faça justiça!"

24:23 Na virada do ano o exército arameu marchou contra Joás; invadiu Judá e Jerusalém, matou todos os líderes do povo.

24:24 Embora o exército arameu fosse pequeno, o Senhor entregou nas mãos dele um exército muito maior, por Judá ter abandonado o Senhor. Assim o juízo foi executado sobre Joás.

24:25 Quando os arameus foram embora, deixaram Joás seriamente ferido. Seus oficiais conspiraram contra ele, porque ele tinha assassinado o filho do sacerdote Joiada, e o mataram em sua cama. Assim ele morreu e foi sepultado na Cidade de Davi, mas não nos túmulos dos reis.

APLICAÇÃO 

O QUE PODEMOS APRENDER COM ESSA HISTÓRIA?

A história de Joás é uma história em dois tempos: antes e depois do sacerdote Joiada.

1)    SAIR DA DEPENDÊNCIA

Muitas vezes alguns de nós precisaremos de uma pessoa para nos amparar e nos manter nos caminhos de Deus. Essa pessoa pode ser um amigo, um professor, uma pessoa da igreja e principalmente os pais (para aqueles cujos pais são cristãos).

Joás foi muito dependente de Joiada. Ele reinou quase todo o tempo sob supervisão de Joiada e foi bem sucedido nesse tempo. Notarmos no v. 24:17 que Joiada havia morrido e os acontecimentos do abandono do Senhor e das desgraças vêm logo em seguida. Na virada do ano o exército arameu invadiu Judá (24:23).

2)    ACEITAR AJUDA

Nós podemos fugir da presença de Deus ou querer abandoná-lo, mas ele não desiste de nós.

Vemos que Deus enviou profetas (24:19) e depois o filho de Joiada (que tinha sido bom para o rei), para alertar o rei e o povo por estarem se desviando dos caminhos do Senhor, e eles não deram atenção.

3)    AS CONSEQUENCIAS VÊM

Deus castiga e as conseqüências do pecado vêm.

O castigo não é uma penalização para agradar àquele que está castigando, mas para corrigir aquele que está no erro. Quanto um pai corrige seu filho com castigo ou uma surra, é porque o ama e quer que o filho faça a coisa certa, que ande no caminho certo.

A conseqüência é o fruto do que fazemos. Se plantarmos feijão... nascerá feijão! Se mexermos com água... ficaremos molhados! Se fizermos coisas erradas, algo errado aparecerá como resultado!

4)    CUIDADO COM QUEM NOS AJUDA

Precisamos tomar cuidado com quem andamos

Enquanto Joás deu ouvidos a Joiada, as coisas correram bem, mas quando ele resolveu dar ouvidos àqueles líderes bajuladores as coisas ficaram ruins. Prestaram reverência aqui dá a idéia de bajulação, porque prestar reverência ao rei seria o normal e se foi destacado no texto é porque havia segundas intenções.

Quando alguém nos der conselhos precisamos prestar atenção para ver se esses conselhos são bons e estão de acordo com a Bíblia e com o que nossos pais nos ensinam ou não. Se não estiverem de acordo, devemos refutá-los. Joás não prestou atenção nisso e sofreu as conseqüências. 

FECHAMENTO

Assim como Joás teve alguém que cuidou dele para não vacilar, devemos ter alguém que cuide de nós para não vacilarmos, mas não podemos ficar dependentes dessa pessoa. Devemos aprender com ela e seguirmos com nossas próprias pernas. Joás errou em ficar dependente de Joiada e não guardar seus ensinamentos e a Palavra de Deus, esse erro não podemos cometer! 

OUTROS

Os versículos transcritos foram adaptados.

Material do professor.

Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 23/05/2010

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Vocação e serviço - Material do Professor

TEXTO BASE: Mc 10.41-45; Jo 13.14-16 AUTOR: Lucas Brizzola Idéia Central Somos vocacionados para sermos servos de Cristo e não para prestarmos serviços. Objetivo · Discutir o que é vocação; · Definir o que é ser servo; · Mostrar que a vocação de Deus transcende o trabalho que ele tem para nós; · Demonstrar que ser testemunha/pregar o evangelho é a principal vocação; · Ser como Jesus é estar ciente da vocação. AQUECIMENTO · Cada aluno escreverá o que é a sua vocação, conforme o seu entendimento de vocação. Aluno: Individualmente cada um responda: Qual é a sua vocação, conforme o seu entendimento de vocação. _______________________________________________________________________________________ Aluno: Em grupo, discutam o que entendem por vocação. _______________________________________________________________________________________ DESENVOLVIMENTO deus nos chama para sermos algo e não para fazermos algo Aluno: O que o grupo pensa dessa frase? _______________________________________________________________________________________ Tanto no AT como no NT Deus chamou várias pessoas. Moisés, Samuel e vários profetas. Jesus chamou os dose apóstolos e depois a Paulo. Hoje Deus chama a cada um de nós. Não apenas para fazermos algo, mas para sermos. Como no AT e NT aquelas pessoas foram chamadas para servir a Deus, hoje somos chamados para sermos servos dele. Quando alguém é chamado para fazer algo, não há compromisso com aquele que chama. Talvez, apenas durante o tempo de prestação do serviço. Aqueles que são chamados a serem servos, são comprometidos com o seu senhor e por conseguinte prestam serviços a ele. Servimos a Cristo por sermos servos. O serviço é CONSEQÜÊNCIA de sermos servos Aluno: João 13.14-16 Todo cristão é chamado a servir. Qual ou quais as conseqüências de sermos servos? _______________________________________________________________________________________ Todo cristão é chamado a servir. Os mais diversos trabalhos desenvolvidos podem ser oportunidades de servir. Devemos fazer isso fora da igreja, em nosso dia-a-dia, no nosso trabalho, com trabalhos voluntários, com ajudas espontâneas e também dentro da igreja. Podemos dar aula, auxiliar no som, nas classes, etc. Entender a condição de servo é entender que devemos estar prontos para o serviço, e qualquer que seja, a qualquer momento! A FLEXIBILIDADE DO SERVIÇO Efésios 6.5-9; 1 Coríntios 10.31 _______________________________________________________________________________________ “Todo trabalho honrado, quer manual, quer mental, ou os dois, se assalariado ou voluntário, seja humilde, seja servil, precisa ser visto pelos cristãos com algum tipo de cooperação com Deus, por meio do qual compartilhamos, com ele, da transformação do mundo que ele criou e entregou aos nossos cuidados.” Devemos ter em mente que não importa o que façamos, devemos fazer para que Deus seja honrado. E honrar a Deus com nosso trabalho é fazê-lo bem feito e assim ser um testemunho de vida cristã. O TRABALHO DA VIDA CRISTÃ _______________________________________________________________________________________ “Com freqüência, damos a impressão de que, se um jovem cristão tiver realmente o desejo ardente de seguir a Cristo, inquestionavelmente se tornará um missionário no estrangeiro; se não for tão fervoroso a esse ponto, ficará em casa e se tornará um pastor; mas, se não tem a dedicação para ser um pastor, sem dúvida poderá servir como médico ou professor, ao passo que aqueles que acabam fazendo o trabalho social, ..., não estão muito longe de uma apostasia!” “Parece-me que é urgente ganhar uma perspectiva mais verdadeira em relação a esse assunto sobre vocação. Jesus Cristo chama a todos os seus discípulos ao “ministério”, isto é, ao serviço. Ele mesmo é o servo por excelência, e nos chama a ser servos também. Então, precisamos utilizar nossa vida no serviço a Deus e aos homens.” A INSERÇÃO CRISTÃ Aluno: O que de prático podemos fazer para proclamarmos o evangelho em nosso trabalho, escola, indo... (Mateus 28.19) _______________________________________________________________________________________ “Os cristãos devem procurar penetrar o mundo da mídia de massa e se formarem como roteiristas, produtores e artistas de TV.” Devemos produzir programas com qualidade e conteúdo sadio! Conforme os meios de comunicação e arte foram se desenvolvendo os cristãos foram aproveitando esse potencial para o Reino de Deus. Na música e nas artes em geral. Devemos ter as mentes abertas e avançar com ética, qualidade e decência. Atualmente há uma emissora que é de uma igreja evangélica e por vezes tem apresentado programas de baixa qualidade moral. Em outras áreas também devemos fazer a inserção do Reino de Deus. Hoje temos profissionais em várias áreas e muitos de alto nível nas empresas e governo. Isso é ser fazedor de tendas: é pregar o evangelho onde estivermos e aproveitar que as empresas tem enviados seus funcionários para as mais variadas partes do mundo. Elas estão financiando a evangelização e nós temos aproveitado? FECHAMENTO Somos chamados por Deus para sermos servos de Cristo, cooperarmos com seu Reino por meio de nossas atividade e nosso testemunho no mundo. BIBLIOGRAFIA Cristianismo Autêntico de John Stott. Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 14/03/2010. http://www.ipidoipiranga.org.br/Veja este material em: http://lucasbrizzola.blogspot.com/ e enriqueça-o com comentários e discussões da aula.

Vocação e serviço - Material do aluno

Imprimir este artigo TEXTO BASE: Marcos 10.41-45; João 13.14-16 AUTOR: Lucas Brizzola Qual é a sua vocação, conforme o seu entendimento de vocação. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Em grupo, discutam o que entendem por vocação. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ DEUS NOS CHAMA PARA SERMOS ALGO E NÃO PARA FAZERMOS ALGO O que o grupo pensa dessa frase? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ O SERVIÇO É CONSEQÜÊNCIA DE SERMOS SERVOS João 13.14-16 Todo cristão é chamado a servir. Qual ou quais as conseqüências de sermos servos? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ A FLEXIBILIDADE DO SERVIÇO Efésios 6.5-9; 1 Coríntios 10.31 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ O TRABALHO DA VIDA CRISTÃ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ A INSERÇÃO CRISTÃ O que de prático podemos fazer para proclamarmos o evangelho em nosso trabalho, escola, indo... (Mateus 28.19) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA Cristianismo Autêntico de John Stott. Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 14/03/2010. http://www.ipidoipiranga.org.br/Veja este material em: http://lucasbrizzola.blogspot.com/ e enriqueça-o com comentários e discussões da aula.

Nossa natureza decaída - Material do Aluno

TEXTO BASE: Mc 7.20-23 AUTOR: Lucas Brizzola O pressuposto da pecaminosidade humana Em nosso dia-a-dia existem algumas coisas as quais pressupõem a pecaminosidade humana: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ a origem do mal humano Mc 7.20-23 Onde o pecado se origina: ____________________________ Quais os pecados relacionados por Jesus: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ cinco aspectos do pecado O NT emprega cinco palavras gregas para pecado: a) Harmatia: ________________________________________________________________________ b) Adikia: __________________________________________________________________________ c) Ponéria: _________________________________________________________________________ d) Parabasis: _______________________________________________________________________ e) Anomia: _________________________________________________________________________ o pecado e o perdão 1 Jo 1.9 Que significado/importância este texto tem para você? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ A MORTE: A ÚNICA SAÍDA Rm 6.23; Rm 6.7; Rm 8.13 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ BIBLIOGRAFIA Stott, John. Cristianismo Autêntico. Pg. 195-205.

Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 14/03/2010. http://www.ipidoipiranga.org.br/ Veja este material em: http://lucasbrizzola.blogspot.com/ e enriqueça-o com comentários e discussões da aula.

Nossa natureza decaída - Material do Professor

TEXTO BASE: Mc 7.20-23 AUTOR: Lucas Brizzola Idéia Central Mostrar que somos pecadores e que a morte em Cristo é a única solução. Objetivo · Mostrar que do nosso coração sai toda sorte de maldades; · Descrever cinco aspectos do pecado; · Desafiar o aluno a confessar e renunciar seus pecados; · Mostrar que a morte é a única saída para a prisão do pecado. AQUECIMENTO · Acender uma vela na sala e deixá-la acessa até o momento de utilizá-la ou até o fim da aula. DESENVOLVIMENTO O pressuposto da pecaminosidade humana Praticamente todas as pessoas têm grades em suas janelas, ou portões de proteção. Muitos moram em edifícios para terem mais segurança. Mesmo em lugares em que não altos índices de violência as pessoas trancam as portas. Não estamos seguros porque algum semelhante pode nos fazer mal a qualquer momento, isso é decorrente da pecaminosidade humana. “Muito do que se assume como líquido e certo na sociedade ‘civilizada’ fundamenta-se na suposição do pecado humano. Praticamente todas as legislações aparecem porque não é possível confiar que os seres humanos sejam capazes de resolver suas contendas com justiça e sem egoísmo”: a) Uma promessa não é suficiente, precisamos de um contrato; b) Portas não são suficientes, temos que trancá-las; c) O pagamento das taxas não é suficiente, contas têm de ser impressas, inspecionadas e coletadas; d) Lei e ordem não são suficientes, precisamos de polícia para garanti-las Não podemos confiar uns nos outros. Precisamos de proteção para nos defender uns dos outros. Essa é uma terrível declaração sobre a natureza humana. a origem do mal humano Mc 7.20-23 Jesus ensinou que a origem do mal humano é o coração. A origem não deve ser considerada um ambiente mau ou uma educação falha. Essas coisas podem ter influência e podemos ceder à pressões externas, mas o mal origina-se em nosso coração, na nossa natureza herdade e distorcida. cinco aspectos do pecado O NT emprega cinco palavras gregas para pecado: a) Harmatia: não atingir o alvo, fracasso em alcançar um objetivo; b) Adikia: iniqüidade; c) Ponéria: mal do tipo vicioso ou degenerado; d) Parabasis: transgressão, ir além de um limite conhecido; e) Anomia: falta de lei, o desrespeito ou a violação de uma lei conhecida. o pecado e o perdão 1 Jo 1.9 A atitude cristã apropriada em relação ao pecado não é negá-lo, mas admiti-lo e, depois, receber o perdão e as promessas que Deus tornou possíveis a nós Se confessarmos os nossos pecados, reconhecendo diante de Deus que somos pecadores, não apenas em nossa natureza, mas também pela prática do pecado, Deus perdoará os nossos pecados e nos purificará de toda injustiça. Na primeira frase, o pecado é um débito que ele perdoa; na segunda, é uma mancha que ele remove. Peça aos alunos que escrevam em um pequeno pedaço de papel um mal que os tem perseguido, podendo ser: a) Um pecado do qual tem dificuldade de se livrar, mas não é considerado vício; b) Um vício; c) Uma atitude que costuma ter e que ofende ou prejudica as pessoas; d) Uma omissão contumaz; e) Outro. Feito isso, tenham um tempo de oração a sós e depois, de modo simbólico, como que queimando aquele mal, queimem o papel no fogo da vela! O mal não será queimado, mas essa atitude ajudará a pessoa a se lembrar desse momento e a ajudará a fazer algo diferente da próxima vez que o mal bater à porta. A MORTE: A ÚNICA SAÍDA Rm 6.23 A morte é a única saída para a prisão do pecado Rm 6.7. Essa é a morte que Cristo morreu por nós. Ele morreu a nossa morte. Se estou em Cristo posso dizer que ele morreu por mim ou que eu morri em Cristo. Como Cristo morreu a minha morte, e eu estou nele, Deus considera como se eu mesmo tivesse morrido. Ao morrer e ressuscitar com Cristo, cumprem-se as exigências da Lei, e eu sou liberto. FECHAMENTO Diariamente precisamos fazer morrer os atos do corpo (Rm 8.13) e confessarmos nossos pecados para podermos ter vida em abundância. BIBLIOGRAFIA Stott, John. Cristianismo Autêntico. Pg. 195-205. Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 14/03/2010. http://www.ipidoipiranga.org.br/ Veja este material em: http://lucasbrizzola.blogspot.com/ e enriqueça-o com comentários e discussões da aula.

Valor e dignidade do homem - Material do Professor

TEXTO BASE: Rm 1:18-32 Autor: Lucas Brizzola IDEIA CENTRAL >Mostrar que apesar dos percalços e atrocidades cometidas pelo homem, ainda há valor e dignidade nele. OBJETIVOS >Mostrar que o homem é pecador e está destituído da presença de Deus; >Mostrar que o homem tem valor e dignidade por causa de Deus e não de si mesmo; >Mostrar que a redenção em Cristo é o ápice da restauração do valor e dignidade do homem. AQUECIMENTO Apresentar figuras da degradação humana e levar a classe a discutir como o ser humano pode ter valor e dignidade diante dessa situação. DESENVOLVIMENTO Deve ficar claro que o fato de alguns (ou muitos) estarem em situação de bem estar social, econômico, físico, mental e espiritual não é o que dá valor e dignidade ao homem. A condição de pecado do homemRm 3.23; Rm 1.18-32 E agora? Onde encontramos valor e dignidade no homem? Imagem e semelhançaGn 1.26-27 O valor e a dignidade do homem não se encontram em si mesmo. O principal ponto de encontro do valor e da dignidade do homem são encontrados no início da criação. Embora a Bíblia não seja clara no significado disso, existem algumas implicações. As diferenças qualitativas do homem em relação ao restante da criação e principalmente ao animal são importantes: a) O homem tem inteligência e capacidade para raciocinar; b) Consegue se auto-avaliar e auto-criticar; c) Tem consciência para reconhecer valores morais; d) Tem capacidade para fazer escolhas morais; e) Consegue amar e ser amado (vive e morre por amor); f) Tem alma, capacidade para adorar, orar e viver em comunhão com Deus. Essas capacidades – mental, moral, social, criativa e espiritual – constituem a imagem divina graças à qual o homem é único.

Na aula os alunos sugeriram os seguintes aspectos de nossa semelhança com Deus: características relacionadas com o fruto do Espírito; a eternidade.

A lei moral de DeusA lei moral de Deus foi inscrita nos corações das pessoas, em conseqüência disso a lei moral não é um sistema estranho, antinatural, para que os seres humanos lhe obedeçam. A lei moral de Deus ajusta-se perfeitamente a nós, porque é uma lei do nosso ser criado. Há uma correspondência fundamental entre a lei de Deus da Bíblia e a lei de Deus de nosso coração. Por conseguinte, só ao obedecer a essa lei podemos descobrir nossa humanidade autêntica. Em todas as épocas, lugares e religiões (não satânicas) podemos perceber essa lei moral de Deus que nos faz ter valor e dignidade. Certo e erradoPor isso é que verificamos que em toda comunidade humana há o reconhecimento básico entre o certo e o errado, um conjunto de valores aceitos. É verdade que a consciência não é infalível e os padrões são influenciados pela cultura. No entanto, o substrato do bem e do mal permanece, e o amor é sempre reconhecido como superior ao egoísmo. Troque idéias sobre outras culturas onde isso possa ser verificado e compare com a sua. O que lá pode ser certo e para você errado e vice-versa. Você conhece alguma cultura em que o amor é colocado de lado em detrimento de alguma outra coisa. Culturas alienígenas: até os filmes que falam de seres alienígenas, levam para essas culturas essas idéias de nossas culturas de certo e errado e o amor sendo o dom supremo. Essa relação com o certo e o errado tem implicações sociais e políticas. Sociais nas relações entre as pessoas da comunidade e políticas nas formulações das leis. CONSEQÜÊNCIAS E RESULTADOS Os seres humanos foram criados à imagem de Deus para conhecer ao Senhor, para servir uns aos outros e para ser bons mordomos aqui na terra, eles devem ser respeitados. A igualdade humana pressupõe que feitos à semelhança de Deus, não devemos ser subservientes em relação a algumas pessoas e desdenhosos em relação a outras. Deus nos ordenou a ter amor e servir ao nosso próximo, devemos lutar por seus direitos e, ao mesmo tempo, estar prontos a renunciar ao nosso próprio direito. Devemos olhar o mundo numa perspectiva de justiça e não de direito. A origem dos direitos humanos é a criação. O homem nunca “adquiriu” esses direitos humanos e não foram dados por nenhum governo ou instituição, foram dados por Deus. Quando o homem foi criado ser humano, passou a ter esses direitos, simplesmente por ser: humano! O ápice do valor e dignidade humana é a redenção. Rm 8.9-11; 22-25. FECHAMENTO O QUE VAMOS FAZER? Pode ser dado uns minutos para discussão e conclusões. São formas de darmos valor e restaurarmos a dignidade de nosso próximo: Tratar o semelhante com cuidado e presteza; Promover a justiça em nossas escolas, locais de trabalho e outras comunidades; Proclamar o evangelho e levar outros a Cristo.

Material do professor. Aula ministrada na IPI do Ipiranga em 07/03/2010. http://www.ipidoipiranga.org.br/